دليل منهج اختبار القدرات

    المدى

    اقرأ الفكرة والمثال، ثم تابع الشرح على مهل.

    الفكرة

    المدى = القيمة الكبرى − القيمة الصغرى. يقيس انتشار البيانات.

    مثال

    ٢، ٨، ٥، ١٢، ٣ — المدى = ١٢ − ٢ = ١٠

    الشرح المفصّل

    ١) الفكرة الأساسية

    المدى يقيس مقدار انتشار البيانات.
    أي أنه يوضح الفرق بين أكبر قيمة وأصغر قيمة في مجموعة الأعداد.

    القانون:

    المدى = أكبر قيمة − أصغر قيمة

    مثال:

    الأعداد: ٥, ٨, ١٢, ٣

    أكبر قيمة:

    ١٢

    أصغر قيمة:

    ٣

    إذن المدى:

    ١٢ - ٣ = ٩

    ٢) متى أستخدم المدى؟

    استخدم المدى عندما يطلب السؤال: المدى، الفرق بين أكبر وأصغر قيمة، مدى الدرجات، مدى الأعمار، مدى البيانات.

    غالبًا تظهر الأسئلة بصيغة: أوجد المدى، ما مدى القيم، ما الفرق بين أعلى وأقل درجة؟

    ٣) طريقة الحل

    اتبع ثلاث خطوات:

    ١. حدّد أكبر قيمة في البيانات.
    ٢. حدّد أصغر قيمة في البيانات.
    ٣. اطرح الأصغر من الأكبر.

    مثال:

    ١١, ٤, ١٨, ٧, ٢٠

    أكبر قيمة:

    ٢٠

    أصغر قيمة:

    ٤

    المدى:

    ٢٠ - ٤ = ١٦

    ٤) هل أحتاج لترتيب البيانات؟

    ليس ضروريًا دائمًا، أحياناً يمكنك معرفة أكبر رقم وأصغر رقم بسهولة لكن الترتيب دائماً أضمن لك ويساعد إذا كانت الأعداد كثيرة.

    مثال:

    ١٣, ٦, ٢٠, ٩, ١٥

    بعد الترتيب:

    ٦, ٩, ١٣, ١٥, ٢٠

    أصغر قيمة ٦، وأكبر قيمة ٢٠.

    المدى:

    ٢٠ - ٦ = ١٤

    ٥) أمثلة محلولة مع اختيارات

    مثال ١

    أوجد مدى الأعداد:

    ٣, ٧, ١٠, ١٥

    أ) ٨
    ب) ١٠
    ج) ١٢
    د) ١٥

    الحل:
    أكبر قيمة:

    ١٥

    أصغر قيمة:

    ٣

    إذن:

    المدى = ١٥ - ٣ = ١٢

    الإجابة الصحيحة: ج) ١٢.

    مثال ٢

    أوجد مدى الدرجات التالية:

    ٨٠, ٦٥, ٩٠, ٧٥, ٨٥

    أ) ١٥
    ب) ٢٠
    ج) ٢٥
    د) ٣٠

    الحل:
    أكبر درجة:

    ٩٠

    أصغر درجة:

    ٦٥

    المدى:

    ٩٠ - ٦٥ = ٢٥

    الإجابة الصحيحة: ج) ٢٥.

    مثال ٣

    أوجد مدى الأعداد:

    ١٢, ١٢, ١٢, ١٢

    أ) ٠
    ب) ١
    ج) ١٢
    د) ٤٨

    الحل:
    أكبر قيمة:

    ١٢

    أصغر قيمة:

    ١٢

    المدى:

    ١٢ - ١٢ = ٠

    الإجابة الصحيحة: أ) ٠.

    مثال ٤

    أوجد مدى الأعداد:

    -٤, ٣, ٨, -١٠, ٦

    أ) ١٠
    ب) ١٢
    ج) ١٨
    د) ٢٠

    الحل:
    أكبر قيمة:

    ٨

    أصغر قيمة:

    -١٠

    المدى:

    ٨ - (-١٠) = ١٨

    الإجابة الصحيحة: ج) ١٨.

    ٦) سؤال قدرات بصيغة أذكى

    درجات خمسة طلاب هي:

    ٧٢, ٨٥, ٩٠, ٦٨, ٩٥

    إذا زادت أعلى درجة بمقدار درجتين، فما المدى الجديد؟

    أ) ٢٥
    ب) ٢٧
    ج) ٢٩
    د) ٣١

    الحل:
    أعلى درجة أصلًا:

    ٩٥

    بعد زيادتها درجتين تصبح:

    ٩٧

    أقل درجة:

    ٦٨

    المدى الجديد:

    ٩٧ - ٦٨ = ٢٩

    الإجابة الصحيحة: ج) ٢٩.

    ٧) مثال مهم: تأثير القيمة المتطرفة

    أوجد مدى البيانات:

    ٥, ٦, ٧, ٨, ٥٠

    الحل:
    أكبر قيمة:

    ٥٠

    أصغر قيمة:

    ٥

    المدى:

    ٥٠ - ٥ = ٤٥

    لاحظ أن القيمة ٥٠ جعلت المدى كبيرًا جدًا، رغم أن أغلب القيم بين ٥ و٨.

    تأثير إضافة قيمة جديدة على المدى

    تذكّر أن:

    المدى = أكبر قيمة − أصغر قيمة

    لذلك عند إضافة قيمة جديدة إلى البيانات توجد حالتان:

    ١) إذا كانت القيمة الجديدة بين أصغر وأكبر قيمة موجودتين:
    لا يتغير المدى.

    مثال:

    البيانات:

    ٤، ٨، ١٢، ١٦

    المدى:

    ١٦ − ٤ = ١٢

    إذا أضفنا العدد ١٠، يبقى أكبر عدد ١٦ وأصغر عدد ٤.

    إذن:

    المدى لا يتغير = ١٢

    ٢) إذا كانت القيمة الجديدة خارج حدود البيانات:
    يتغير المدى؛ لأنها تصبح إما أكبر قيمة أو أصغر قيمة.

    مثال:

    البيانات:

    ٤، ٨، ١٢، ١٦

    المدى الأصلي:

    ١٦ − ٤ = ١٢

    إذا أضفنا العدد ٢٠:

    أكبر قيمة جديدة = ٢٠

    إذن:

    ٢٠ − ٤ = ١٦

    المدى الجديد = ١٦

    مثال آخر

    البيانات:

    ٦، ٩، ١١، ١٥

    إذا أضيف العدد ٢، يصبح:

    أصغر عدد = ٢
    أكبر عدد = ١٥

    المدى الجديد:

    ١٥ − ٢ = ١٣

    تكتيك سريع

    عند إضافة قيمة جديدة، لا تعِد حساب كل شيء.

    اسأل نفسك فقط:

    هل القيمة الجديدة تقع بين أصغر وأكبر قيمة؟

    • نعم ← المدى لا يتغير

    • لا ← اجعلها الحد الجديد واحسب المدى من جديد

    انتبه

    القيمة الجديدة قد تغيّر المتوسط الحسابي حتى لو لم تغيّر المدى.

    مثال:

    ٤، ٨، ١٢، ١٦

    إضافة ١٠ لا تغير المدى، لأنها تقع بين ٤ و١٦، لكنها تغير المتوسط الحسابي للمجموعة.

    ٨) الأخطاء الشائعة

    الخطأ الأول: جمع أكبر وأصغر قيمة بدل طرحهما.
    الصحيح:

    المدى = الأكبر − الأصغر

    وليس الأكبر + الأصغر.

    الخطأ الثاني: استخدام المتوسط بدل المدى.
    المدى لا يحتاج إلى جمع كل القيم ولا قسمتها، فقط أكبر قيمة وأصغر قيمة.

    الخطأ الثالث: تجاهل الأعداد السالبة.
    في -٥, ٢, ٩، المدى:

    ٩ - (-٥) = ١٤

    وليس ٩ - ٥ = ٤.

    الخطأ الرابع: اختيار أكبر قيمة فقط.
    إذا كان أكبر عدد ٢٠، فهذا لا يعني أن المدى ٢٠. يجب طرح أصغر قيمة منه.

    ٩) حيل سريعة

    الحيلة الأولى: لا تهتم بكل الأعداد؛ ابحث فقط عن الأكبر والأصغر.

    الحيلة الثانية: إذا كانت البيانات مرتبة، فالمدى = آخر قيمة − أول قيمة.

    الحيلة الثالثة: إذا كانت كل القيم متساوية، فالمدى دائمًا ٠.

    الحيلة الرابعة: عند وجود عدد سالب كأصغر قيمة، انتبه أن طرح السالب يصبح جمعًا.

    مثال:

    ١٢ - (-٣) = ١٥

    ١٠) تدريب سريع

    سؤال ١

    أوجد المدى:

    ٤, ٩, ١١, ١٥

    أ) ٩
    ب) ١٠
    ج) ١١
    د) ١٥

    الإجابة: ج) ١١.

    سؤال ٢

    أوجد مدى الدرجات:

    ٦٠, ٧٥, ٨٠, ٩٥, ٧٠

    أ) ٢٥
    ب) ٣٠
    ج) ٣٥
    د) ٤٠

    الإجابة: ج) ٣٥.

    سؤال ٣

    أوجد المدى:

    -٢, ٥, ١٠, -٦

    أ) ٨
    ب) ١٢
    ج) ١٤
    د) ١٦

    الإجابة: د) ١٦.

    سؤال ٤

    إذا كانت البيانات:

    ٨, ٨, ٨, ٨

    فما المدى؟

    أ) ٠
    ب) ١
    ج) ٨
    د) ٣٢

    الإجابة: أ) ٠.

    ١١) ملخص الدرس

    المدى هو الفرق بين أكبر قيمة وأصغر قيمة في البيانات. نحسبه بالقانون: المدى = أكبر قيمة − أصغر قيمة. لا يحتاج المدى إلى حساب كل القيم، بل فقط تحديد الطرفين. انتبه جيدًا عند وجود أعداد سالبة، لأن طرح السالب يزيد الناتج.